2022年度在推进课程与思政互融、教书与育人互促方面基本情况：

一直坚持秉承“全员、全过程、全方位”思政育人理念，作为一名辅导员，坚持日常思政教育与课程思政育人进行深度融合，发挥在军事理论、劳动教育、就业指导等课程中思政育人功效，形成育人合力，实现高校立德树人的使命。

紧密围绕“理想信念、爱国主义、道德教育、素质教育”等方面开展思政育人工作。课程思政育人理念倒逼辅导员优化日常思政育人本领，提升高校日常思政育人成效。辅导员工作和课程教学，在育人目标上是一致的、在教学内容是互补的，教学课程本身属于思政课程，因此无论是辅导员工作还是课程教学，都在不断提高思政育人技能。

《军事理论》课程体系包括国防建设和动员、国家安全和国家战略形势、军事思想、新军事革命、现代战争和信息化装备等，既包括了思想意识的教育引导内容，也包括了跟打赢信息化战争密切相关的科研攻关战略任务，能从思想和实践两个方面激发大学生的爱党报国意识。

《劳动教育》课程从劳动教育的视角深入理解哲学规律和马克思主义思想本质，帮助学生树立正确的哲学观、实践观和价值观；从思政教育的高度理解劳动的价值，激发学生热爱劳动、崇尚劳动、乐于劳动的内在动力，实现职业教育“德技并修”的培养目标。

《就业指导》通过课程学习帮助学生理解和树立社会主义核心价值观，树立崇高的职业理想，全面认识“美好生活都是奋斗出来的”人生观和劳动观，在学生中广泛形成劳动光荣、职业平等的职业价值观念，达到在授课中落实立德树人根本任务目的。

2022年度在推进课程思政与思政课程方面取得的标志性成果、显著性成效情况：

1.“依托AI之家建立学院网络思政育人”通过学校首批“三全育人”综合改革试点学院和思想政治工作精品项目中期验收。

2.“AI之家”名师工作室成功在2022年校园文化建设立项。

3.指导2020级学生张梦莹在2022年月成功申请“基于Java技术的远程监测系统V1.0”软件著作权。

4.指导2020级学生陆奥宇在2022年月成功申请“基于Java考勤管理系统”软件著作权。

5.指导学生参加2022年“感恩资助心向党政策宣传我来讲”微视频征集活动，获得校级二等奖一项，优秀奖三项。

6.参加2022年乐山师范学院首届军事理论课教学竞赛获三等奖。

7.指导学生参加大学生创新创业训练，成功获批校级“无邪生态家禽计步溯源可视化系统”、“星帆设计与服务创业计划”2项立项。

8.通过抖音和今日头条已经发布思政相关视频达近450条，关注人数达1500人，点赞超1.3万；单条视频最高2.3万浏览量。

9.成功申请2022年“AI之家”心理健康教育短视频心理育人项目。

10.作为成员，军事理论课成功被批准2022年校级“课程思政”示范课程建设项目。