多维育人，做助力学生成长成才的引路人
王东健，男，汉族，中共党员，讲师，经济管理学院学生工作办公室主任，高级创业指导师、高级职业生涯规划师、高级心理咨询师、心理健康教育指导师、中国高等教育学会会员、四川省教育学会会员。承担《就业指导课》《劳动教育》《职业生涯规划》《军事理论》等课程教学，指导学生参加“挑战杯”“大学生创新创业”比赛，获得省级三等奖、校级金奖等，连续5年指导学生获得创新创业国家级立项。主研市厅级及以上课题8项、参研各类教改课题7项、主持市厅级及以上课题8项、发表论文10余篇、参编5部著作、论文及成果获市级及以上奖励4项，先后获全国高校思想政治教育优秀研究成果优秀奖、西南片区高师院校学生工作年会论文一等奖、四川省第三届高校就业指导课程大赛优秀奖等。荣获乐山市优秀共青团干部、学校优秀教育工作者、课程思政年度人物、优秀辅导员等荣誉称号。
八年前与乐师的一次结缘，离家2000公里的他已然把乐山作为了他的第二故乡，王东健老师自2017年来校工作，至今已在辅导员岗位上度过了八年春秋，在此期间，他不断调适自己去体会辅导员立德树人的神圣使命，在工作中努力追求价值引领、创新发展、自我提升的育人标杆,在平凡的岗位上用自己的辛劳和汗水诠释着辅导员的神圣使命。
一、突出价值导向，坚守育人初心
作为思想政治辅导员，引导学生树立正确的价值观是职责所在，而自己的一言一行往往又能直接影响到学生。
工作以来，王东健老师最多的一次带过900多名学生，什么类型、性格的学生都有，在还没有深入了解学生的时候，他也只是停留在基本的让学生遵守规章制度层面，对于思想引领，还没有深刻的认识。有次在网络上，他无意中看到了一个学生以匿名的形式的指名道姓的骂了他不堪入目的话，这时的他意识到了简单粗暴的教育形式并非正确之道，当天他就发了一条长文，以平等的态度向所有学生发出诚挚的自身。很快就收获了无数的学生鼓励和支持。思想政治教育是要入心入脑，让学生在潜移默化中受影响。
王老师手机里至今还保存着第一届学生入校时拍的班级合照，并在下面标注出每个学生的姓名，通过这样的方式，不到一个学期的时间，他就能够完全将人与姓名等基本信息对号入座。曾经有那么一些难眠的夜晚，那是他雨夜送学生去医院、通宵守候在做手术的学生旁边；曾经也有那么一个略微佝偻的背影，那是他冒着烈日推着车给学生寄送学习资料、凭着自己的双手帮学生搬运行李。有这些记录：他所带年级在全院挂科率最低、四六级过级率最高、就业率全校第一；还曾有这些数字：3个月、92间寝室、465个学生、1300余次谈话、100余万次步数，这一幕幕片段组成了一个辅导员服务育人的点点滴滴，也让他深刻领会到一个辅导员应当坚守的初心和使命。
二、创新培养模式，拓展育人途径
学生工作事无巨细，往往缺乏体系，也没有一成不变的经验，面对这样的工作，唯有创新，才能更好地拓展育人的途径。
王东健老师自2018年以来便一直担任学院分团委书记，负责学院的团学工作。团学工作千丝万缕，涵盖了“德智体美劳”，要想做好这份工作，按部就班倒是也能完成，但要做出成绩，却要多下功夫。王老师深知团学工作必须与学院人才培养目标紧密结合在一起，甫一开始，他便大刀阔斧的改革，在思想引领上突出“一心二环”，在五育教育方面，结合学院实际，全力打造学院“经纬”品牌，推行学院“五育积分制度”，将第二课堂紧密的融入学院学生的人才培养方案中，学院团学工作多次取得各级政府的表彰和荣誉，所取得的成效被广泛报道。
工作八年，王老师至今已经带完三届毕业班学生，其中完整带完的只有一届，同时连续5年直接参与学院学生就业工作。在他的推动下，学院形成了具有经管创新特色的就业工作体系。精准规划、实习反哺就业、分类指导是他做就业工作的三把工具，在此影响下，学院就业工作不管是就业率和高质量就业率都一直居于全校前列，达到“又快又好”。
三、提升综合素质，增强育人实效
在辅导员育人的道路上，经验是一方面，但要结出育人成果，提升自己是一条必由之路，只有这样，才能更好做到精准育人。
工作以来，王东健老师陆续考取了心理咨询师、职业规划指导师、创业指导师等证书。同时，因为专业的对口，让他能够立于讲台跟学生有更多交流的机会，也能在专业上给学生提供一些切实有效的建议。正因为如此，秉承着对学生负责，他经常牺牲下班后的时间和周末时间义务给学生进行学业指导和规划。
八年来，王东健老师参与了各类培训，辅导员专题培训12次、教师综合能力培训10次、创新创业培训7次、党建培训20余次……他在自我提升的道路上不断突破自己，也从理论到实践上武装了自己。工作以来，他相继主持了思政教育类省厅级以上课题8项、参研若干项，发表相关论文10余篇、参编5部著作、论文及成果获市级及以上奖励4项，有效地将自己育人的心得思路转化成理论成果。
同时，他积极参加各类职业技能竞赛，连续参加四届辅导员职业技能比赛、三届就业创业类技能竞赛。2021年参加四川省第三届“你来就好”就业指导课程大赛，更是获得了省级优秀奖。
除此之外，他还指导学生连续五年获得大学生创新创业训练项目国家级立项；指导学生以第一作者发表论文6篇；他指导的学生获得学校大学生“互联网+”项目大赛银奖、四川省挑战杯三等奖等。
辅导员作为“三全育人”中的重要组成部分，是不可代替的关键一环。王东健老师从“三全育人”中吸收养分，化为自己稳固的育人体系。虽是芸芸辅导员中简单的一个个体，但却在学生个性化日益趋显的今天，凸显了一个“90后”辅导员的多元育人之路。